viernes, 23 de abril de 2010

Conferencia.

EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA CONSTRUCCION DE UNA SEGURIDAD HUMANA

¿Que?
Realizacion de una conferencia sobre la actuacion de los medios de comunicacion dentro de la sociedad, se plantea la relacion de los medios en los caracteristicos de una sociedad y lo principal en nuetro pais. Tamando en cuenta los aspecto sociales, politicos y relacion entre los individuos de la sociedad.

¿Quien?
El ex alumno del Nuestro Profesor de la materia de Comunicacion Jose de la Mora, el licenciado Enrique Ramirez Gómez

¿Cuando?
miercoles 21 de abril del 2010. De 9:00 am a 11:oo am

¿Como?
Se realizo la conferencia en el plantel por el licenciado Enrique Ramirez en la sala audiovisual, en la cual plantea como nosotros como seres que formamos parte de una sociedad queremos cambiar al pais cuando enrealidad no sabemos lo que somos nosotros mismo, queres eliminar la criminalidad cuando ha existido todo el tiempo desde el principio de la humanidad en un entorno social, y por eso mismo devemos comprender que una sociedad solo puede salir adelante cuando todo los aspectos de la misma trabajan en conjunto con un mismo objetivo, eliminando las ambiciones indivuales que tenemos como humanos.


¿Dónde?
En el Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur, en las sala de Audiovisual.

Comentario sobre la Conferencia.
Me parecio muy buena la conferencia pues planteo aspectos que como alumno nunca huviera puesto a pensar acerca de como ver a la sociedad, el como poder cambiarla y como se desarrolla este modelo de seguridad publica.

martes, 20 de abril de 2010

Actividad 20.

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
VIGÉSIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 2 5.



NOMBRE DEL ALUMNO(A): Reyes Salazar Daniel
GRUPO: 618 FECHA: 21/04/10


MENSAJES DE ENTRETENIMIENTO.


Práctica Uno del tema 2 5. Mensajes de Entretenimiento
INDICACIÓN: Después de leer el texto del tema “Mensajes de Entretenimiento, de manera individual, escribe brevemente las respuestas correspondientes.

1. Consulta los materiales donde se describa qué son los mensajes de entretenimiento dentro de los medios de comunicación masiva y escribe tus resultados.
Todos los mensajes de entretenimiento NO hacen referencia a las actividades que no tienen que ver con las conductas, ideologías, aspectos políticos e y por eso se utilizan como:
-Diversión
-Pasatiempo
-Descanso
-Recreación cultural.

2. Investiga en qué consiste la teoría de la catarsis o el efecto catártico, escribe la referencia bibliográfica.
FESHBACH Y SINGER:
Las frustraciones generadas en el curso de la vida cotidiana se alivian mediante la participación por "intermediario" en la agresión ajena. "El acto de presenciar contenidos violentos en televisión, o de leer noticias consideradas como agresivas, aporta al público experiencias agresivas indirectas, que sirven como vehículo inofensivo para aliviar sentimientos de hostilidad"; esta teoría nos llevan a concluir que, un exceso de violencia en los medios puede crear angustia, ansiedad y un miedo difuso en la gente, por lo que es perjudicial. Habría que controlar la cantidad de violencia que se emite en los medios.

http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n44/bgomez.html


3. Describe, de los diferentes medios de comunicación, los mensajes de entretenimiento que tienen que ver con la música. ¿Y a ti qué es lo que te atrae de ella: lo romántico, las percusiones, el ritmo, la letra musical, la melancolía o la nostalgia que provoca?
A mi lo que mas me gusta de las canciones son dos cosas la letra y el ritmo.
La canciones que tienen letras absurdas o huecas en las cuales solo hablan puras tonterías que no tienen sentido o que llevan un doble sentido, en el que ofenden o denigran a otros no son buenas pues tratan de lograr un éxito haciendo menos a otros. La música sin letra también me gusta pues muchas de ellas cuentan con un buen ritmo haciendo un valor excelente de los sonidos de los instrumentos.

4. ¿Cuándo puedes determinar que los mensajes de entretenimiento, de acuerdo a la postura empírica analítica, sólo se utilizan para reforzar las normas culturales, evitar la violencia a través de las acciones catárticas y enriquecen nuestros pasatiempos?
Pues gran parte de los mensajes de entretenimiento en nuestros tiempos son vulgares, violentas y denigrantes, por lo que sino lo son el publico se encuentra en una perspectiva de aburrimiento, por lo que considero que hay muy pocos mensajes de entretenimiento que realmente son culturales y que sean divertidos para el publico.

5. Vía Internet, recopila una veintena de ejemplos de mensajes de entretenimiento, de acuerdo a lo descrito en el texto. Explica cada uno de ellos. O en su defecto, consulta varias revista que se les identifique con el entretenimiento, para ello descríbelas y explica el por qué tienen mensajes de entretenimiento. Presenta una breve evaluación de sus contenidos.


1.¿Ves bien a la mujer desnuda?

En esta imagen tiene como fin llamar la atencion del hombre poniendole una mujer en la cual cada ves es mas chica la imagen , en donde el que la vea tiene como proposito tratar de definir con exatutud lo que ve.




2. Las peores operaciones de cirugía plastica de los fomosos.

http://www.entretente.net/externo/977/peores-operaciones-cirugia-plastica-famosos


En esta pag aparecen varias fotos de famosos con sus defectos por las operacion plasticas y tiene como fin el vurlarce de como quedaron los famosos por arisgarse a operarce.



3. Aguanta la Reespiracion.
En este video hace referencia comimca sobre la una chica que se ve muy bien fisicamente a costa de aguantar la respiracion, y al estar solo se ve que es una gorda. Juego con lo caotico de la vida.
.


4. Aguanta la risa si puedes.


http://www.youtube.com/watch?v=eVXAUs_DH2Q


En este video se juega con lo chistoso de lo cotidiano, en el cual a unos que se esconde para no se acesinados tratan de estar en cilencio, pero por los nervios a uno de ellos se le sale una flatulencia y son escuchados y el otro se pone a reir y por eso los matan


5. Algo que las mujeres no pueden hacer.


En este video se hace comico que una mujer quiere y puede hacer lo mismo que un hombre, pero al hombre que ella imita, se quita la camisa y ella ya no lo puede hacer, haciendo referencia a una publicidad de locion.


http://www.youtube.com/watch?v=HrVW7zSN0-U


6. No creas todo lo que veaz.


En este video hace comico el que un hombre al volear sus zapatos se mueve de tal forma dendole otro sentido a lo que una mujer lo ve y para darle mas peso pasan que el hombre ve un documental de aminales en aparaminto.


http://www.youtube.com/watch?v=HbmKgqXS4H8


7. Biale tipo de los bebes.


En este video se hace una animacion de un bebe vailando de forma graciosa.


http://www.youtube.com/watch?v=NCs-H7DIFdE


8. Pelea de viejitos.


En este video lo de entreteniminto es que una pareja de viejitos se pelean por unas papas.


http://www.youtube.com/watch?v=HeLpvZ3W-sc


9. Leones de cazeria.


En este video se juega con algo de cotidiano en los hombres que es el tratar de escapar de lo que tememos y por esa desesperacion que nos da al centirlo, terminamos enfrente de lo que tememos.


http://www.youtube.com/watch?v=dtGENbjtqgk&feature=related


10. Examen final.


En este video se hace referencia a lo caotico de la vida, en lo que algo que todos nos gustria hacer en un caso como el del comercial, en el cual se cuentea al profesor.


http://www.youtube.com/watch?v=anbdYdwcNGw&feature=related


11. El tamaño importa.


En esto se ve muy claramente como las mujeres en la playa son atraidas exageradamente por un hombre que ve una revista y da a aperentar que esta exitado.


http://www.youtube.com/watch?v=bDEJ8zVfsZ0


12. Suave con tu cara


En este video hace referencia a un comercial de rastrillos en el cual una pareja que esta en el mero faje, a la mujer se le poncha un ceno por que el hombre tiene una barba muy larga.


http://www.youtube.com/watch?v=eM6USmdB0R4


13. Desamor de un perro.

En el se da la referencia de un perro que es engañado por su perrita y este se queire matar, quiere ser atropellado en la auto pista, pero cuando lo van a atropellar el carro frena por sus potentes ruedas o llantas de sierta marca.

http://www.youtube.com/watch?v=ppRrcPsXtP8

14. Lo comico de los niños.

En este video se hace alucion de como los niños inconcientemente provocan dolores o accidentes a otras personas, haciendo que esto sea muy chistoso.

http://www.youtube.com/watch?v=HBaZ7z-x7NQ

15.Precidente chimuelo.

En este video se juega con la cultura tradicional de los asiaticos en la cual quieren exsaltar a un presidente pero queda en ridiculo por que corrieron a una persona que era importante en el desarrollo del moviminto.

http://www.youtube.com/watch?v=7cPb45tzgdQ

16.Ping Pong.

En este video lo chistoso es como un deporte se puede combertir en algo gracioso por llegar a un alto grado de extremo.

http://www.youtube.com/watch?v=_5TvuGouo48

17.Preservativo Africano.

En este se retoma el condon de gran tamaño como algo representativo de los africanos, en el cual se presenta un encuntro espontaneo de de un hombre y una mujer.

http://www.youtube.com/watch?v=IjWwjy1uUqI

18. Todos la miran menos uno.

En este se toma como entreteniminto lo que es que una mujer cuenta cuantos hombres la ven y son todos lo que pasan junto a ella y solo uno no la ve y se preocupa por eso pero al volterase a verlo es por que el hombre era Gay.

http://www.youtube.com/watch?v=P1SfFj08tYs

19. Uno de cada 10 hombres es Gay.

En este se retoma la super fisialidad del hombre al preguntarse que pensaran de el sus amigos al hacerse la pregunta de que uno de cada 10 son gay, por lo que todos portan en us cuerpo algo que diria soy gay.

http://www.youtube.com/watch?v=TI3YxEmi24s

20. Pepsi funny.

En este narra la historia de un niño que entra a un templo budista a entrenar y como es su vida ahi, dando a enterder que al principio no podia hacer nada, y al final logro ser todo un maestro.

http://www.youtube.com/watch?v=40DykbPa4Lc

Práctica Dos del tema 2 5.2. Mensajes de Entretenimiento en la postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica.


De la propuesta de análisis del modelo actancial mítico de Greimas, aplícala a una película, a una serie de televisión y a una historieta. Explica brevemente las funciones de los distintos personajes actanciales o de los actores participantes y ¿cómo fueron identificados fácilmente por ti? Tiene como apoyo un cuadro de actores.

MODELO ACTANCIAL MITICO.
Sujeto...............Héroe principal.
Objeto.............¿Por qué luchas?

Destinador ........El tipo de poder:

saber, hacer, tener, etc.
Destinatario............. Humanidad.
Oponente.......El enemigo, el malo.
Adyuvante ........Aliados del sujeto.

Y de los mensajes de entretenimiento que se presentan en la selección que realizaste, de la serie de los diversos medios de comunicación masiva a los que accediste, aplicales las principales fuerzas temáticas que te presentamos en la parte de abajo en cada uno de los elementos del Modelos Actanciales Mítico. Así, por ejemplo, enuncia la frecuencia con respecto al amor, a los temores que se reflejan en la película, en la serie de televisión y en la historieta.


Pelicula: XMEN Origins: Wolverine.

http://www.youtube.com/watch?v=kRAK8hF3JFU

  • Sujeto; Hero principal: Wolverine (Logan)
  • Objeto; ¿por que lucha? : Vengarse de su creador, pues le hizo creer que su novia la habia matodo. Y por que le gusta pelear.
  • Destinador; El tipo de poder: saber, hacer, tener.: Pelea contra otros personajes con poderes con tal de luchar contra su creador para poder vengarse.
  • Oponente: Toda pesona sea quien sea que se oponga asu dever de él.
  • Ayudante: Nadie, prefiere estas solo.


FUERZAS TEMÁTICAS
poder, venganza, justicia, desdicha, desaamor.

Serie de TV: Smallville.

http://www.youtube.com/watch?v=tninpwIc4ig

  • Sujeto; Hero principal: Clark kent
  • Objeto; ¿por que lucha? : justicia, ayudar a los que lo nesesitan,
  • Destinador; El tipo de poder: saber, hacer, tener.: Lucha y rescata a todos lo que estan en peligro de morir.
  • Oponente: Zod, un critoniano como él
  • Ayudante: Cloe, Luisa.


FUERZAS TEMÁTICAS
poder, justicia, amor, auto realizacion, lucha contra su pasado, responsavilidad moral.

Historieta: Spiderman

http://www.youtube.com/watch?v=BB5k9FToS_4

  • Sujeto; Hero principal: Spider man
  • Objeto; ¿por que lucha? : Jisticia, ayudar a los medas si estan en peligro de muerte sean bueno o malos.
  • Destinador; El tipo de poder: saber, hacer, tener.: Es muy inteligente pues ayuda a todos a que hagan el bien, salva vidas de inocentes.
  • Oponente: electro, dc.Octopus, mysterio. ect.....
  • Ayudante: X-Men, Fantasy 4


FUERZAS TEMÁTICAS
poder, justicia, amor , amistad.